主题墙的创设为主题教育活动的开展提供了师幼、家园互动的平台，为活动主题的深化、成果的展示、资源的共享等发挥了重要的作用，也是体现幼儿园教育活动质量及保教水平的重要载体。为加强对主题教育活动的研究，提升教师在主题墙创设上的选题、构图布局等能力，为孩子呈现更加完美的学习生活空间，近日横林中心幼儿园举行了10月中旬——11月上旬的主题墙饰评比活动。

本次活动从内容选择是否突出主题，具有创造性、童趣性和互动性；是否符合本班教育目标与内容要求及幼儿的需要，体现幼儿是环境创设的主人；环境创设是否有幼儿学习和成长的过程记录；家长参与情况以及色彩运用是否美观协调等层面进行多角度评比。评委小组成员边参观边与班主任交流，并认真进行评价。